雙流理科生復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系方式

雙流理科生復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系方式

藝體生如何選擇文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
對于每年選擇藝術(shù)方向的高三學(xué)生來說，其實(shí)也就是選擇了一條比純文化生更為艱辛的人生道路。在很多人眼里有這樣一個誤區(qū)：藝術(shù)生相對于文化生來說，升學(xué)壓力要小得多，考試壓力也小得多。換句話說，在很多家長甚至是老師眼里，選擇藝術(shù)學(xué)習(xí)就是一條上大學(xué)的捷徑。然而事實(shí)并非如此，如今的“藝考”真的不再“易考”。據(jù)本人從事藝術(shù)生文化培訓(xùn)10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而言，其實(shí)藝術(shù)生比純文化生升學(xué)和考試壓力更大。以我?。ㄋ拇ㄊ。槔好磕陞⒓铀囆g(shù)院校專業(yè)考試的考生一般穩(wěn)定在76000人左右，其中美術(shù)專業(yè)考生約30000人；傳媒專業(yè)考生人數(shù)約26000人；音樂舞蹈專業(yè)考生人數(shù)10000人。體育專業(yè)考生人數(shù)約5000人。
通過對每年專業(yè)考試和文化考試后最終的錄取數(shù)據(jù)我們很容易就可以看到下面的一組數(shù)據(jù)：報考人數(shù)的專業(yè)過關(guān)率每年基本維持在80--85%左右；在專業(yè)考試已經(jīng)順利過關(guān)的眾多藝術(shù)生中，最終的本科錄取率不到27%，很多專業(yè)特別優(yōu)秀的考生最后只能選擇一個一般的?？圃盒＃@完全違背了這部分考生和家長的最初藝術(shù)本科院校的愿望。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因非常簡單---大多數(shù)藝術(shù)考生最終的文化考試分?jǐn)?shù)未能達(dá)到自己心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，造成了學(xué)生與家庭在經(jīng)濟(jì)和時間上的雙重?fù)p失！
有一位藝術(shù)家曾經(jīng)說過：“沒有文化底蘊(yùn)支撐的藝術(shù)就是耍流氓”。文化課水平不行，進(jìn)入大學(xué)后勁不足，無法很好的適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)，也就難以在藝術(shù)上有所成就。這里，我想發(fā)自肺腑的告訴各位藝術(shù)考生和家長---藝術(shù)生要比文化生更應(yīng)重視文化課的學(xué)習(xí)，不要讓文化課拖你的后腿！！
今天我與大家交流的話題是“如何保證藝術(shù)生專業(yè)文化雙上線”。相信今晚參加我們互動的家長對這一話題尤為關(guān)注。接下來，我將從以下方面和大家一起分享，個人觀點(diǎn)，僅供參考。
1.藝體生高考錄取方式的變化近幾年及藝術(shù)生本科錄取率
2.藝體生藝考后是否萬事大吉
3.藝術(shù)生專業(yè)集訓(xùn)后文化現(xiàn)狀分析以及面臨的3大尷尬
4.如何保證專業(yè)文化雙上線---藝術(shù)生后期文化沖刺的方式
5.藝體生哪些情況可以選擇回校補(bǔ)文化？
6.藝體生哪些情況哪些情況必須選擇參加校外補(bǔ)習(xí)？
7.補(bǔ)習(xí)學(xué)校目前的狀況？
8.怎樣篩選補(bǔ)習(xí)學(xué)校？高考復(fù)讀班怎么選擇

如何讓學(xué)習(xí)有效提升，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路教育高三復(fù)讀輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)中心好不好，為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考。

高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)需要注意什么學(xué)好高中數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。1、要有針對性地做題，典型的題目，應(yīng)該規(guī)范地完成，同時還應(yīng)了解自己，有選擇地做一些課外的題;2、要循序漸進(jìn)，由易到難，要對做過了典型題目有一定的體會和變通，即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯栴}，這樣做能起到事半功倍的效果。

個性化輔導(dǎo)執(zhí)行

專家預(yù)測趨勢，教師一對一授課，全科輔導(dǎo)，陪讀答疑，心里展架激發(fā)斗志、細(xì)節(jié)心態(tài);向知識、技巧、心態(tài)要成績。

美術(shù)考生上課注意力不集中的解決辦法人際關(guān)系包括與父母、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)系，廣大的中小學(xué)生在心智各方面發(fā)育還未成熟，不會很好地處理人際關(guān)系，這是正常的，人際關(guān)系發(fā)生一些變化，也是很正常的。如果與父母等長輩之間因?yàn)橐恍┈嵤聦?dǎo)致了關(guān)系有些僵硬，那你不必太在意，長輩是不會和你斤斤計較的，找個機(jī)會主動溝通一下，就可以化解矛盾了。如果是與老師或同學(xué)的關(guān)系有些惡化，也不用太在意，老師都是成年人了，不會在心里記仇的，與老師化解矛盾最好的辦法也是主動溝通。和同學(xué)有矛盾解決不了的時候，最好能夠把事情說給班主任老師聽，或者向家長尋求幫助，你要相信這些“過來人”，他們一定可以幫你很好地解決問題。朋友在青少年心中分量特別重，朋友關(guān)系稍有變化會引起較大的情緒情感波動，可能直接引起上課時注意力的分散。我只能對你說，如果你和對方是真正的好朋友，那對方是不會因小事和你計較的;如果對方是睚眥必報的人，那失去這樣的朋友對你也沒有什么損失，你說是吧，總之一句話，對于人際關(guān)系要泰然處之。在此，我借花獻(xiàn)佛送各位青年朋友一句話：寵辱不驚，看庭前花開花落。

1、課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。有些同學(xué)平時練習(xí)還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨(dú)立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對，答案想通了就認(rèn)為自己會了，盲目追求做題數(shù)量?！　　　∮袝r題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰(zhàn)，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實(shí)這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時間緊，內(nèi)容多，但必要的獨(dú)立思考是一定要有的，一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對題目歸類分析，進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練，達(dá)到做一題會一類的效果，提高復(fù)習(xí)效率?！　　　?、物理雖是理科，該記的也得記。對物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式，尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢，這些屬一級基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級基礎(chǔ)。例如：看到質(zhì)量為m的物體放在傾角θ的斜面上，首先就應(yīng)該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ；若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數(shù)μ與θ的關(guān)系滿足μ=tanθ；平拋物體拋出t時刻速度偏轉(zhuǎn)角是θ,則有tanθ=gt/V0，才能由θ推出時間t；提到秒擺應(yīng)知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時候再去推導(dǎo)，費(fèi)時又易出錯，不如干脆記住?！　　　?、善于歸納總結(jié)。當(dāng)每章復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識線索和知識網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識聯(lián)系；歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來，加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識總結(jié)在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數(shù)，緩解緊張情緒，增加取勝的信心?！　　　?、重視對思想方法的小結(jié)提高。在總復(fù)習(xí)中，除認(rèn)真復(fù)習(xí)知識之外，我還要建議同學(xué)們務(wù)必重視對各種物理思想方法的進(jìn)一步掌握。表面看，這似乎與知識的復(fù)習(xí)不搭界，其實(shí)這才是一項(xiàng)更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。那么，有哪些思想方法需要好好小結(jié)呢？解力學(xué)問題常用的隔離法、整體法；處理復(fù)雜運(yùn)動常用的運(yùn)動合成與分解法；追溯解題出發(fā)點(diǎn)的分析法；簡單明了的圖線法；以易代難的等效代換法等等，均為中學(xué)物理中基本的思維方法。這些思想方法，在復(fù)習(xí)課上老師都會提及，一些好的參考書中也會有介紹。同學(xué)們在聽課和閱讀中除關(guān)心知識點(diǎn)之外，務(wù)請注意這些思維方法的實(shí)際應(yīng)用，要好好消化、吸收，化為己有，再在練習(xí)中有意識運(yùn)用來進(jìn)一步熟悉它們。此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎么建立物理模型；怎樣隨著審題而描繪物理情景；怎樣分析物理過程；怎樣尋找臨界狀態(tài)及與其相應(yīng)的條件；如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠(yuǎn)比列出物理方程完成解題任務(wù)更有意義。一旦領(lǐng)悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發(fā)揮出比老師更強(qiáng)、更敏捷的思維能力?！　　　?、注意查漏補(bǔ)缺，做好錯題分析。查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時，對本章復(fù)習(xí)過程中做過的練習(xí)和試卷中的錯誤、疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。從知識和應(yīng)試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時補(bǔ)救。并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。　　　　6、瞄準(zhǔn)“中檔題”?？倧?fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對性地訓(xùn)練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。　　　　7、加強(qiáng)限時訓(xùn)練。經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在？就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢？　　　　建議平時做作業(yè)時也要在眼前擺個鬧鐘，加強(qiáng)限時訓(xùn)練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。　　　　8、重視解題的規(guī)范化。因?yàn)檫@是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。②自己在解題時嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的物理量；應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對于多過程、多狀態(tài)的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然；物理量必須有單位，必要時對計算結(jié)果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。③要將題做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實(shí)”，列出幾個物理方程便丟手不做。平時練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整，在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。

高考文綜分?jǐn)?shù)提升的方法
一、學(xué)科提升類：
問題1：老師，您好。我的歷史老師上課很慢很細(xì)，每一個知識點(diǎn)都講得很細(xì)，可是講一套試卷用3、4節(jié)課。我覺得太慢了，知上課干什么。您有什么建議呢？
老師：細(xì)致有細(xì)致的好處，你要做的是跟著老師的邏輯來，一步步走，也慢一些，你會發(fā)現(xiàn)很多問題是你還欠缺的，加油，靜下心來，高考必勝
問題2：老師請問河北考生高一歷史政治地理的學(xué)習(xí)方法
學(xué)而思培優(yōu)付乾程老師：高一就確定自己的方向，這非常好。早入手之后會輕松，高一的政治和地理兩門的高考最難點(diǎn)，即地理計算和政治經(jīng)濟(jì)部分都會講到，很多學(xué)生高一不重視文科，之后補(bǔ)這些有個痛苦的過程。不用刻意地做太多題，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，可以多把精力放在語數(shù)英上。對于文綜學(xué)科，多閱讀一些相關(guān)的課外書籍，比如全球通史 地理百科等，關(guān)注每天的新聞大事，文綜學(xué)科是一個你課外拓展越多，越得心應(yīng)手的學(xué)科，努力吧，，這么能認(rèn)識到，一定會完成你的夢想
問題3：老師，政史地怎么快速提分??？
老師：學(xué)習(xí)不是功利性的，尤其是文史類學(xué)科，更需要你腳踏實(shí)地的去做。你所說的快速提分是一個偽命題，但是，你要問我100多天夠不夠把文綜提兩個檔次，老師認(rèn)為是完全可以的首先既然想到要提升，就要從這一刻開始，永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天，這樣你永遠(yuǎn)無法開始，更談不上提升。這是態(tài)度問題，也是你能否提升的前提。要對課本進(jìn)行熟悉，對于重點(diǎn)內(nèi)容要嚴(yán)格背誦，基礎(chǔ)的提升會很大提升你做題的能力。其次，要善于分析錯題，看看自己知識的薄弱點(diǎn)，文綜一共三科，找到自己最薄弱的科目，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。最后，在之后模考過程中，不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю麊适判?，要相信高考考場上一定可以發(fā)揮出最好水準(zhǔn)，在備戰(zhàn)過程中不要放棄，抓緊時間。如果這符合你對于快速提分的定義，那么我認(rèn)為沒有問題。高考復(fù)讀班怎么選擇